Klasowe laboratorium – Kalejdoskop

System zestawów dających możliwość rozszerzenia prowadzonych lekcji o samodzielne wykonywanie doświadczeń oraz obserwacji omawianych na zajęciach zjawisk.

Zestawy Laboratorium pozwolą nauczycielom uatrakcyjnić lekcję, a uczniom ułatwią przyswojenie wprowadzanego materiału.

Laboratorium to zestawy dla 10 stanowisk doświadczalnych. Eksperymenty trwają 45 min. W zestawach znajdują się wszystkie elementy konieczne do przeprowadzenia omawianego eksperymentu. Atrakcyjność zestawów podnoszą również dołączone elementy nowoczesnych technologii wykorzystywanych w nowoczesnym nauczaniu w postaci kart z Rozszerzoną Rzeczywistością lub hologramów, dzięki którym nauczyciel w atrakcyjny sposób może omówić zjawiska na poziomie niewidocznym dla oka.

W każdym zestawie dostarczamy również multimedialną, ilustrowaną instrukcję do eksperymentu, ciekawostki opracowane w formie materiałów wideo, które nauczyciel będzie mógł odtworzyć podczas lekcji za pomocą nośników cyfrowych, oraz karty obserwacji dla uczniów. Każdy zestaw systemu Laboratorium to pojedynczy eksperyment, dzięki czemu nauczyciele swobodnie mogą dobierać potrzebne eksperymenty.

Zestawy przeznaczone są dla uczniów szkół podstawowych na różnych poziomach.

Zakres tematyczny Laboratorium: fizyka, przyroda, chemia, biologia.

Wszystkie zestawy oraz treści merytoryczne w nich zawarte opracowane zostały przez naukowców związanych z Polską Akademią Nauk. Rozwiązanie jest polecane przez organizacje Mensa Polska i Fundację Uniwersytetu Dzieci.

Laboratorium to proste rozwiązanie dla:

• Samorządów, którym zależy na dostarczeniu jednostkom edukacyjnym pomocy dydaktycznych ułatwiających nauczycielom omawianie zagadnień podstawy programowej w obszarze nauk przyrodniczych;

• Nauczycieli, którzy otrzymują gotowe elementy oraz opracowanie potrzebne do omówienia tematu w ciekawy oraz innowacyjny sposób, angażując uczniów i podnosząc efektywność procesu nauczania;

• Uczniów, którzy w sposób empiryczny nabywają i poszerzają wiedzę podręcznikową.

W tym eksperymencie uczniowie poznają podstawowe zagadnienia z dziedziny optyki. Konstruują własny kalejdoskop, dowiadują się, jak działają lustra i jakie są ich rodzaje.

W trakcie eksperymentowania uczniowie dowiadują się, kiedy powstało pierwsze lustro oraz dlaczego lustra są montowane w windach. Zapoznają się również z pojęciem zwierciadła oraz jego rodzajami – wypukłym i wklęsłym – na przykładzie łyżki.

Instrukcje do eksperymentów mają formę multimedialną i obejmują ilustrowane kroki, filmy wideo oraz innowacyjne rozwiązania technologiczne. W ramach tych rozwiązań uczniowie wykorzystują aplikację mobilną, aby sprawdzić, jak w rozszerzonej rzeczywistości powstaje tęcza oraz jakie elementy są niezbędne do jej powstania. Dodatkowo tworzą hologram i dowiadują się, czym jest projekcja holograficzna.



Zawartość zestawu:

Elementy do przeprowadzenia eksperymentu na 10 stanowiskach:

• zestaw do złożenia kalejdoskopu, 10 szt.,

• karta rozszerzonej rzeczywistości AR, 10 szt.,

• ekran do hologramu, 10 szt.,

• karta dla nauczyciela, 1 szt.,

• opracowanie eksperymentu w formie multimedialnej na nośniku pamięci: instrukcja ilustrowana do eksperymentu, ciekawostki wideo, karta ucznia (do druku), 1 szt.